马不扬鞭自奋蹄

他是一位农民吗？凡是见过马骏的人都会不约而同地心生疑虑。身躯高大挺拔，国字脸上嵌着两道浓眉。炯炯有神的大眼，粗壮的手臂上青筋突起。话一出口声若宏钟。一身粗布褂裤配一双黑色布鞋。浑身上下彰显出中国农民朴素、勤劳、廉洁、刚毅的品格。

马骏自1986年担任老师以来，一贯秉承农民本色，勤字当先，廉洁为本。2OOO年，马骏出任高铁岭镇太平寺村小学校长，太平寺小学地处偏僻，学生不满百名，老师不足10个，几间旧校舍，学农基地是学校的全部财富。面对此等艰难的环境条件马骏非但不见半点怯意，身上的干劲反而更足了。也许是心灵深处那个不畏困苦的农民意志一下子被激活，让他找到了施展拳脚的机遇。

每天上课之前放学之后他都奋斗在学农基地里。渐渐地老师也加入了他的队伍，用自己的双手开荒垦地，播种施肥。经过一番搏斗原本荆棘遍布的地里，油菜青青，番茄火红，青葱耀眼，萝卜诱人。黄的辣椒，紫的茄子，绿的豆角结满基地的田头地角，丰收的景色里浸出芳香和甜蜜。

初尝劳动的成果，师生们干劲更足了，在农民校长马骏的带领下，大家一鼓作气在校园的周围栽上了树植满了竹。他们硬生生用自己打满血泡的双手将一所本不起眼的村小打扮成了一座美丽的花园。

初战便成绩斐然，马骏光荣地加入了中国共产党，同时获得县政府表彰被授予“优秀教师”称号。

2006年，马骏调任希望小学校长。由于孩子大了需要用钱，马夫人只身去南方务工。马骏一人拉扯着两个读中学的孩子。当时就有人说，一个孩子都难带，看他哪还有精力教学生，更别说带领老师完成”普九”任务。

马骏深知自身责任，他与孩子们反复交待：“你们不要指望我，要各自管理好自己的学习和生活，学会独立地生活。”上任后他一个猛子砸进工作里。当时正值全国普及九年义务教育的攻坚阶段。学校除了搞好常规教学，还要加班加点完成“普九”必需的各种表、册、卡的制订。完善图书配置，以及做铁门、铺跑道、配置体育器材等等繁复的工作。不仅如此为了表、册、卡与实际的人员流动对上号往往一连数次走访家长而不遇。恼得马骏头发一抓掉一把，一双满是泥土的布鞋走遍了服务范围里的千家百户。

妻子回家看着此情此景，眼里噙满泪花。她一面为一双儿女超强的生活自理能力而骄傲，一面为丈夫起早摸黑超强度的身心 付出而心碎。

“普九”任务如期圆满完成，马骏又一次受到上级嘉奖。那些为他当时的重荷担心的人们终于舒了一口气。原来马骏的成功秘诀全在于一个“勤”字。

2013年，马骏这位勤奋进取的校长又一次被立在风口浪尖，这次被调任的学校是八斗苏区全县最艰苦的新时小学。要想来到新时，先要通过几段泥泞不堪的山路，学校不通班车，校舍在仙人洞林场下面的几个村寨之间，艰苦的程度无法言说。

刚到学校就遇上了断水，马骏穿起了他的粗布衣裳，只身翻墙越岭找到几百米开外的脏水井。撬开井盖，拉出生满铁锈的老水泵。他一面派叶老师用摩托车把水泵载到几十公里外的县城修理，一面自告奋勇下到井底清淤。

食堂生活苦。放学了马骏带着老师们来到野湖里抽藕带。那时，水还很冷。大学刚毕业的女老师李晓梅与另外几名上了年纪的男老师面面相觑不敢下水。马骏没有难为大家，二话没说脱掉夹衣跳进了齐脖深的湖水。只见他时而吸气入水，时而甩头猛地一下冒出水面。一条条白晃晃脆生生的藕带随着他熟练而有节奏的动作，纷纷浮出水面。吃着浸染着马骏气息和汗水的藕带，老师们一个个感动不已。

那是一个腊月的清晨，马骏约黄老师当助手，给一位老板杀鱼，黄老师当即不以为然地说：“我们是老师，老师的尊严不容许我们给老板当奴仆。”马骏笑笑说：“我们辛苦一点不算啥，劳力换回的鱼头鱼杂很干净，可以给老师们改善伙食。”在哈气成冰的严冬，马骏一双大手冻得鲜红。两小时的时间他俩杀了一堆青鱼、草鱼。换回的鱼头鱼杂老师足足吃了一个星期。

在马骏的感动下，老师们心往一处想，劲往一处使。大家都是星期一到校星期五离开，一住一个星期。老师课堂上耐心教学，课余无尝辅导。连续几年，这个全县最边远贫困的学校学生的成绩奇迹般地在全镇小学中始终名列前茅。我们以勤治校的马骏也获得了“百星耀南嘉十佳教师”称号。

2015年马骏担任高铁岭镇中心小学校长，由于他一身的农民气质很快地被条件稍好些的中心校的老师起了两个绰号：“勤快校长”和“吝啬校长”。

第一个绰号不难理解：他每天最早起床，开校门、开教学楼门、烧开水，扫校内通道，他又是每天最晚走的那个人，负责关灯，关电脑，关门窗……第二个绰号名富其实可特别费解。现在学生的课桌椅都是政府配置，学生修不了，老师不会修，马骏利用课余时间一一修理。学校的电脑坏了，影响教学进度，为此马骏一边自学修理技术一边动手修复。草坪和花坛日久失修，马骏又会伸出农人般粗壮的臂膀，咔嚓，咔嚓，一修就是两、三天。花园要除草、除虫、施肥了，马骏换上工作服干起活来那叫一个干脆利落又快又好！马骏常说，勤快和吝啬没什么不好，既锻炼了体魄又为学校节省了大笔资金。

作为一名中心学校的校长，马骏除了保持农民本色，以勤廉治校，在教育教学上他也是一匹当之无愧的骏马。他通过自修学完了中师三年的音乐课程，练就了一副嘹亮的歌喉。不管是穿上农民的衣服还是西装，他都能自如地主持和歌唱，音乐课上得特别出彩。

无论是公开课，比武课还是平时的课堂教学他都是高水平地发挥。由于他始终不离教学一线，呕心沥血的教诲，很多同学从中受益。其中陈申同学和熊涛同学就是被马校长热情洋溢的教学激情所点燃，长大后各自考取自己理想的大学，清华大学和浙江大学。

2016年，马骏撰写的高质量论文《浅析当代背景下如何加强学校教师队伍建设》刊登在国家级杂志《教育》上。同年马骏撰写的论文《浅析中小学生如何加强课余体育锻炼》荣获湖北省教育学会奖励。由于马骏突出的教科研水平被吸收为湖北省教育学会会员。先后被上级教育行政主管部门评选为“嘉鱼名师”、“骨干教师”等荣誉称号。二〇一八年马骏同志被市高级职称评定委员会评定为中小学语文高级教师。

34年如白驹过隙，勤廉治校是马骏矢志不渝的追求。从而也成就了一位名师。这真是：骏马自知前程远，不待扬鞭自奋蹄。（黄丰华  本文获得2020年嘉鱼县“学勤廉榜样 聚前行力量”主题征文活动优秀奖）